Meine Motivation in der Arbeit mit Heranwachsenden ist es, sie in ihrer Person und Individualität zu sehen und zu stärken, sodass sie mögliche Hürden und Krisen im Erreichen ihrer Ziele erfolgreich bewältigen können. Hierfür freue ich mich bereits darauf mit Ihnen als Eltern, Lehrerkolleg*innen, sonstige Bezugspersonen und vor allem natürlich mit euch, liebe Schüler*innen, zusammenzuarbeiten, um ein möglichst positives schulisches Entwicklungsumfeld zu schaffen.

Alexandra Erb

Schulpsychologische Beratung

Angebot und Aufgaben

• Intervenierende Beratung von Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen und Krisenintervention bei Störungen des allgemeinen Schullebens
• Unterstützung der Schüler*innen sowie der Eltern bei Schulproblemen und damit verbundenen Erziehungsfragen
• Einzelfallarbeit mit Schüler*innen und ggf. Eltern
• Vermittlung zu verschiedenen ambulanten und stationären therapeutischen Institutionen
• Fachlicher Austausch mit Kolleg*innen anderer Schulen

Nachteilsausgleich und Notenschutz bei Lese- und Rechtschreibstörung oder Isolierter Rechtschreibstörung

Hier finden Sie den auszufüllenden Antrag zum Download, inklusive einer optionalen Schweigepflichtsentbindung. Bitte beachten Sie beim Ausfüllen, dass Nachteilsausgleich und Notenschutz sich nicht ausschließen – es kann auch beides beantragt werden. Die Unterschiede sind in der Information auf Seite 2 des Dokuments erklärt.

Sobald alle Unterlagen (Antrag bitte im Original) eingelangt sind, kann eine mögliche Genehmigung überprüft werden.

Sprechzeiten für Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen

Inklusion

In allen Fragestellungen zur Inklusion mit den Förderschwerpunkten Sehen, Hören, körperliche und motorische Entwicklung, emotionale und soziale Entwicklung und Autismus nehmen Sie bitte Kontakt zur Schulleitung oder zu unserer Schulpsychologin Frau Alexandra Erb auf.